Ateliers du mercredi : défis papier !

Trois mercredis à suivre, les élèves de CE1 9 et 10 décloisonnent, se mélangent et se lancent des défis...à base de papier journal. Pour réussir, il faut être ingénieux et réfléchir mais aussi coopérer et écouter ses camarades...

Défi numéro 1 :

Construction d'un pont entre deux tables éloignées de 20 cm, avec uniquement des feuilles de papier journal...Si le premier défi est réussi alors les tables sont éloignées de 20 cm de plus!

Le pont doit être suffisamment stable pour supporter quelques crayons...

Défi numéro 2 :

Construction d'une tour, la plus haute possible avec seulement 30 feuilles de papier journal, pas plus! On a le droit d'avoir du scotch pour construire...

Le défi est réussi lorsque la tour tient tout seule (elle n’a pas le droit d’être scotchée au sol).

Défi numéro 3 :

Il faut réussir à faire tenir un dictionnaire à 30 cm au dessus du sol ou du support seulement à l'aide de papier journal.

Le défi est réussi lorsque le dictionnaire tient tout seul, sans intervention extérieure. Si on réussit une première fois, alors il faut réessayer en réduisant le nombre de feuilles utilisées!

     Lorsqu’un élève ou un groupe d’élève a trouvé une solution, les autres peuvent s’en servir. Le maître et les maîtresses peuvent intervenir en posant des questions ou en proposant à la classe les différentes stratégies trouvées par les groupes...

Happy Manif !

Mercredi 11 mars, les CE1-10 ont pris le bus puis le tramway pour aller au Théâtre Universitaire. Ils ont participé au spectacle "Happy manif", qui fêtait les 20 ans du TU.

Nous avons été accueilli par le chorégraphe, David Rolland dans la salle de répétition...

Tout d'abord on nous a mis un casque sur les oreilles et

 il y avait des enfants avec des badges bleus et d'autres avec des roses.

 Dans le casque on entendait de la musique et la voix de David qui nous disait ce qu'on devait faire : "mettez vous deux par deux, dansez en miroir, tournez à droite"...

Donc nous sommes sortis et nous avons marché avec nos casques devant tout le monde! Aux points de rassemblement, il y avait des actions à faire et Davis nous disait quoi faire, comme "danser comme des égyptiens, marcher en écoutant le rythme..."

là on devait faire l'avion avec les bras en tournant et puis regarder le ciel. C'était super drôle.

Là sur le Tertre, nous faisons la "danse de la vague". C'était super. David nous montre comment faire, c'est lui le chef de danse.

Quand nous sommes rentrés au TU nous avons joué un dialogue de "L'apprenti sorcier". Il y avait les voix de Merlin et d'Arthur.

Nous avons passé une matinée vraiment agréable et très surprenante!

Des enfants et des nuages, des enfanuages chez les CP-6

Les CP-6 ont peint leur interprétation du poème de Claude Roy, "Enfanuage"...

Le 100ème jour d'école par les CE1-9...

Ce mercredi 4 mars, les CE-9 ont fêté le 100ème jour d'école en relevant des défis mathématiques autour du nombre...100 bien sûr!
100 trombones, 100 problèmes, 100 cubes, dix dizaines, 100 unités...autant de paris gagnés!

Sur un air nippon...

Dimanche 14 décembre a eu lieu le spectacle "Sur un air nippon", donné à la maison de quartier. Des ateliers étaient prévus également dès 14h.
De nombreux enfants du quartier et élèves de Maurice Macé ont participé au spectacle et leurs travaux sur le thème du Japon décoraient la salle et la scène...

 Des samouraïs...
 

 Et de jolis kimonos...

 

 Des carpes...et des sakuras !

Petits sablés de Noël...

Mercredi 17 décembre, nous avons fait des sablés de Noël. Voici la recette:

Les ustensiles : un saladier, un fouet, un verre doseur, un rouleau à pâtisserie, des emporte-pièces et la plaque d'un four.

Les ingrédients: 250 g de farine, 125 g de sucre, 1 sachet de sucre vanillé, 125 g de beurre ramolli, le zeste d'un citron.

Kodomo no hi...la fête des enfants...suite

Les CP et les CE1 fabriquent des carpes légères, comme celles en tissu ou en papier de la fête des enfants au Japon. Elles vont décorer la scène pour le spectacle du centre ACCOR le dimanche 14 décembre.
La carpe symbolise le courage et la volonté, d'après un conte chinois...dans ce conte, une carpe courageuse remonte le fleuve jaune à contre courant et devient un dragon...

Les CE1 ont aussi peint à l'encre soufflée et à la gouache des cerisiers japonais et ont plié des origamis...

Les oiseaux en origami sont accrochés aux branches...