BONNES VACANCES A TOUS!

Rendez- vous en septembre!

Le voyage dans le temps des CE1 ...

Ma machine est enfin prête...elle est très perfectionnée et doit me faire voyager dans le temps. Je suis vraiment pressé de l'essayer. Je m'installe dans le siège du pilote, je verrouille la porte et j'appuie sur le gros bouton vert pour allumer le moteur. Je l'entends qui tourne de plus en plus vite, quel bruit! Mais ...que se passe-t-il? On dirait que ma machine s'emballe! J'ai l'impression que mon voyage démarre plus vite que prévu! Mais je n'ai pas encore eu le temps de  choisir ma date d'arrivée, où vais-je donc atterrir? Au secours!...

...Où, je suis arrivé? Mais? Je suis dans la jungle! J'espère que je ne vais pas rencontrer un dinosaure.Une minute plus tard...Je suis fatigué,je vais me reposer un peu. Aller c'est l'heure de repartir.Tiens, j’entends un bruit derrière moi? Aaaah un T.rex! Je vois une grotte, je vais aller dedans. Il ne m'a pas vu! Je vais à la machine et je vais rentrer à la maison.

Elvin

...Je suis arrivé, mais où ?Je sors de ma machine.

J'entends un gros bruit. Ça doit être un énorme animal...Comme un éléphant...Bah non, mon aiguille m'a montrée le passé.

Alors c'est un dinosaure! Plein de dinosaures, même un crocodile qui est debout!

Poum poum! Ahhh! Un diplodocus, au secours!Je remonte dans ma machine et je m'en vais!

Arthur B

....Je descends de la machine. Je vois des cowboys . Ils m'accueillent dans leur ranch . Ils me donnent

à manger . Ils m' entrainent à vivre avec eux. Mais un jour les indiens ont attaqué le ranch . Nous nous sommes très bien défendus. Puis on a réussi à les repousser.

Antonn

      ...  Oh ! Je me retrouve au temps des romains. Il y a beaucoup de gens. Ils conduisent un bateau. C'est bizarre. Où vont-ils ? Je crois qu'ils naviguent.Ils vont combattre au moins 500 autres  bateaux. C'est beaucoup.Quand je pense qu'ils vont être fatigués. Ils vont dormir ou pas ? Je vais me téléporter en 2014. Mais...Je suis maintenant au temps des hommes préhistoriques.Je vais descendre de ma machine pour aller dans une caverne. Ça sent pas bon ici. Ça sent les ordures. Berk!Je dois retourner dans ma machine.
-Oh pardon monsieur, milles excuses monsieur l'homme préhistorique!
Ça y'est. Bon quelle date vais-je choisir maintenant ? 2014 ? Oui, 2014: j'en ai assez de cette histoire de fous. Oh non!Je me retrouve au temps des dinosaures! Ah!Je vais m'écraser et ma machine aussi.Il faut vraiment que je rentre sinon ma maman va s’inquiéter. Allez hop! 2014. Ah! Enfin!Je suis maintenant de retour. Je vais retrouver ma maman!
-Maman je peux avoir mon goûter s'il te plait ?
-Oui mon chéri!

FIN DE L'HISTOIRE

Mano

...Ouh la ! Je suis arrivé dans une classe d’autrefois ! J’ai peur que le maître ma tape dessus, qu’il me mette un chapeau d’âne même si ça fait pas mal ! J’ai envie de retourner à la maison, j’ai envie de ma maman ! A l’aide ! Au secours ! Je n’aurai pas dû monter dans la machine et le maître n’a pas l’air très gentil ! Je ne voudrai pas être dans sa classe. La porte ne s’ouvre même pas. Les boutons ne marchent plus. Mais tout d’un coup, j’entends le moteur de ma machine qui démarre. Où vais-je aller encore ? J’ai peur d’arriver au temps des dinosaures ! Mais tout d’un coup, à la place de voir des dinosaures je vois des hommes préhistoriques. Ils sont en train de courir derrière un mammouth pour le manger. C’est bientôt le soir. La machine redémarre. J’espère que cette fois ce sera pour rentrer à la maison. Tout d’un coup, je vois les images de ma chambre mais je n’arrive pas toujours pas à ouvrir  ma porte. Je crie « Maman ! ». Maman court jusque dans ma chambre et elle tire la porte de  ma machine et la porte s’ouvre juste avant de dîner ! Maman demande ce qu’il m’est arrivé et je lui raconte tout !

Chloé

 

Ouah! Je suis arrivé au temps des reines et des princes. C ' est complètement différent . Il y a des châteaux,des chevaliers et encore plein de belles choses à découvrir , j' en suis sûr.

Je vais voir des choses splendides. Il fait chaud aujourd’hui 'hui , je vais aller dans ma machine pour changer de monde!

Ouh la la j'ai oublié de mettre un chiffre! Je suis arrivé dans le futur : il y a des bus qui volent et des voitures qui volent. Ce monde est bizarre. Je ne m'y retrouve pas. Je sens que je vais avoir des aventures!

Kathy

 

Où suis-je arrivé? Dans le futur ou dans le passé?! En quelle année suis-je? Je vais voir le compteur...D'après moi,mes données me disent que je suis en 2666. De loin je vois des skates volants. Et des voitures volantes, des trottinettes volantes et un t-rex animé.Les voitures sont des soucoupes volantes,les motos et les bicyclettes se plient et se déplient et il y a des télés avec six chaines en même temps.

ILIAN

 

J'ai atterri devant un poste de radio et de musique . mais comment allumer la musique ? je vais chercher ça . Le grand bâton je vais essayer de le poser sur le disque . Ah j'ai réussi ! Mais c'est trop fort, je vais baisser le son ! J'ai réussi! Bon , toujours fort , ah ça y est , j'ai trouvé ! Je me suis bien amusée, je vais écouter de la musique puis je vais repartir dans mon vaisseau et j'espère que ma fusée ne va pas décoller toute seule!

Au revoir radio!

                                    Roxane

 

    Ou la la ! C'est bizarre mais qu'est ce que c'est ce truc qui poursuit un mammouth ? Le pauvre! Oh! Mais je suis arrivé au temps des hommes préhistoriques. Ils ont une longue barbe et des longs cheveux. Il est énorme le feu ! Comment ils font ? Ils grognent pour parler. Il est terrible le bébé . Il n'arrête pas de pleurer. Ils ont de drôles de vêtements...

Azylis

 

Ça y est ! Je suis dans le passé !Mais où suis-je ?Oh! Un bateau de pirate ! Je vois le capitaine. Pourquoi il sort une échelle? J' ai compris! Il veut que monte dans le bateau. Bon je vais monter.

"Bonjour mon garçon dit le capitaine , attrapez le et ligotez le!

-OH non !" dis -je .

Mais heureusement que j'ai mon couteau et hop , je coupe la corde et vite j ' appelle ma machine et hop je suis arrivé chez moi , c 'était génial !

Manoline

...Il est arrivé au temps des hommes préhistoriques...Oh non! Un mammouth! Il l'a vu et il le charge. Il rencontre un homme préhistorique: "Bonjour!" dit l'homme et l'autre dit "Bonjour!" lui aussi...
-Comment t'appelles-tu?
-Je m'appelle Alan.
L'homme reprit sa route et il rencontra un autre homme à qui il dit bonjour aussi.
-Bon, se dit Alan,  je dois retourner à ma machine. Oh non! Elle n'est plus là! Il faut la retrouver!
Alan fait le tour de la jungle. Il pense que sa machine est partie sans lui !!
Gabriel

Rencontre avec les correspondants de Saint Sébastien sur Loire...

...lundi 30 juin, la classe des CE1-10 est partie en car à Saint Sébastien sur Loire pour faire connaissance avec les correspondants. Au programme: visite de l'école Théodore Monod, pique nique et jeux au parc du CRAPA sur les îles de Loire...Une super journée!

Tout d'abord, nous rentrons dans la classe en faisant la surprise!

 Nous sommes tous intimidés!

Après, on a fait connaissance dans la classe puis dans le parc...

...et on a chanté et dansé!

Tout le cycle 2 au Grand Blottereau: pique-nique, sport et art!

Les rencontres théâtrales des CP3...

Notre journée aux rencontres théâtrales de Loire-Atlantique...

Mardi 17 juin 2014, nous sommes arrivés à 10h à l’école Lucie Aubrac. Nous avons fait 4 ateliers et une récréation :

-          Une rencontre avec une comédienne (Natacha de Paq’la Lune)

-         

-          La répétition de notre spectacle avec Méléhane (comédienne de Paq’la Lune)

-          Un atelier de théâtre avec Catherine Dautry (animatrice théâtre)

   Une rencontre avec Karin Serres...

Puis nous avons mangé notre pique-nique dans le jardin de l’école. Ensuite nous sommes partis à la salle  de spectacle (la salle Vasse) dans le centre de Nantes pour jouer notre saynète.

Nous étions 5 classes à jouer des extraits des pièces de Karin Serres (Le petit bonhomme vert et le rouge, Uïk le cochon électrique, Frigomonde et Mongol). 
C’était super!

 

A la fin des spectacles nous avons écrit un petit commentaire sur le travail des autres classes. Voici ceux écrits par la classe de Ce2 de Marie-Anne du Boccage sur notre spectacle : « Bravo », « J’ai bien aimé », « Conseil : Il faut parler plus fort et bien montrer les gestes, sinon c’était très bien ». 

Et pour finir, nous avons fait une petite surprise à Karin Serres que nous avions préparée le matin avec Catherine : nous nous sommes levés de nos sièges et nous avons prononcé 3 mots associés à des gestes qui nous faisaient penser au théâtre : « J’adore », « Rigolo », « Ça c’est mon truc ! ».

Quelle belle journée théâtrale!

Les amis de Madagascar...

          Depuis quelques mois, les CE1-10 échangent petits mots, dessins et photos avec des CE1 de Madagascar, dans leur école "les jolies coccinelles" à Fort-Dauphin.

  

      Le papa de Noa est venu nous présenter cette île magnifique et nous avons appris plein de choses sur la vie là-bas : les maisons, les animaux, les paysages, la nourriture...
   
     Noa est parti en voyage à Fort-Dauphin fin avril et nous aurions bien voulu partir dans ses bagages ! Il a emmené nos dessins et un bel album qui montre la vie dans notre école...

Noa a fait plein de dessins pendant son voyage...les bambous, les arbres, les animaux, des caméléons...

Il a été accueilli par les élèves de l'école et a même pu aller en classe avec eux! Les maths étaient drôlement durs!

Quand Noa est revenu, il a ramené plein de souvenirs mais aussi des cadeaux pour tout le monde! Nous avons tous eu un beau chapeau traditionnel antandroy...

Merci beaucoup les Jolies Coccinelles!! 

 

1, 2, 3 ...collaborez!

Le mercredi 23 avril, tous les élèves du cycle 2 ont participé à des ateliers, dans la cour, sur le thème de l’entraide et de la collaboration: atelier logique, parcours sportif, relais, jeu du parachute, construction...l'objectif: réussir en trouvant des stratégies collaboratives...

 Comment faire passer la rivière à l'ogre, le loup, la petite fille et le gâteau?
Attention, pas plus de deux dans la barque!

Pendant que les camarades courent pour gagner du temps, la tour se monte...