In english please!

Les CE1-10 travaillent la compétence "savoir se présenter en anglais"...et savoir ne pas stresser quand on est filmé!

 

Travail sur l'eau en CE1-6

Depuis le mercredi 12 février nous travaillons sur l'eau en découverte du monde. Au fur et à mesure des séances, nous vous raconterons ce que nous faisons en classe (les questions que nous nous posons, les hypothèses que nous faisons, les expériences que nous voulons faire et leurs résultats...)

Situation de départ

Nous avons écouté une histoire en classe (La queue du loup, Le Roman de Renart). 

Dans cette histoire, un loup voulait pêcher des poissons dans un lac gelé avec un seau accroché au bout de sa queue. Le loup a plongé sa queue dans l'eau, mais il est resté coincé car l'eau est devenue toute dure.

Questions

Comment refaire ce qui est arrivé au loup?
Comment refaire l'eau du lac quand elle est glacée?

Hypothèses

Peut-être qu'il faut mettre de l'eau dans un frigo? Dans un congélateur? Ou mettre des glaçons?

Préparation des expériences...

Nous devons préparer une expérience qui pourrait permettre de répondre à nos deux questions (Comment refaire ce qui est arrivé au loup? Comment refaire l'eau du lac quand elle est glacée?) .

Voici les expériences que les groupes proposent:

à venir...

Lire puis peindre en CE1-6

En arts visuels, nous avons fait  des peintures. 
Nous devions lire des textes pour prendre des indices pour peindre des paysages et des personnages.

Nous  avons  appris  à :
- faire  des  mélanges,
- utiliser le pinceau sans appuyer,
- choisir le bon pinceau,
- prendre régulièrement de la peinture (et de l'eau). 

Voici des exemples d’œuvres réalisées par des élèves de notre classe.

<--- "Jacqueline"

 "Picasso à 25 ans"-->

"Un Picasso de 25 ans" chez les CE1...Morceaux choisis...

"Un Picasso de 25 ans...

C’est moi Picasso, pas très grand mais costaud.

Je me suis peint torse nu et bien carré avec un très gros cou qui pourrait porter une tête deux fois  grosse comme la mienne.

Rose sur fond gris, je ressemble à une statue de bois peint.

De mon regard noir, je capture les choses et les gens et tous les bruits du monde s’engouffrent dans ma grande oreille.

J’ai 25 ans à peine mais je sais déjà que je vais faire parler de moi."

Les CE1 6 se présentent en anglais

En anglais, nous nous enregistrons en posant des questions et notre camarade doit répondre aux questions. 

Nous nous présentons en donnant notre nom, notre âge et le lieu où nous habitons.

Voici, des exemples d'enregistrements.

Ecole et cinéma : deuxième film

Les CP et les CE1 de l'école sont allées au Cinématographe voir le deuxième film du dispositif Ecole et Cinéma. Il s'agit du "Goshu le violoncelliste", un film animé de Isao Takahata ("Le tombeau des lucioles", "Pompoko"...). 

Articles à suivre

La piscine c'est fini pour les CE1 de Mme Robin et Mme Baglin...

Les séances de piscine se sont achevées lundi 27 janvier pour les CE1-6 et les CE1-10...

Merci Patricia et Pascal pour votre gentillesse et votre dynamisme 

et à l'année prochaine! 

Merci également à tous nos courageux parents accompagnateurs!

C'était trop bien. On s'est bien amusé. On a joué au loup glacé. Le loup devait nous toucher. Si il nous avait touché on était glacé . Autrement il fallait se cacher sous l' eau. On a été dans la rivière . C était cool. Dans le petit basin on avait pieds . Je suis sûre que personne n'avait pas pieds . Moi personnellement, je n'avais peur du rien, j'ai aimé tout!!
Kathy

Moi j'ai bien aimé les parcours  la  rivière et  aussi  j'ai  très bien  nagé j'ai  très bien  plongé et j'ai trouvé que  j'ai bien  progressé.
Achille

J'ai aimé jouer dans l'eau au loup glacé.
Je me bien  débrouillée en nageant dans l' eau .
J' ai aimé faire les ateliers avec les animateurs.
Je me suis bien amusée à attraper les anneaux .
J'ai aimé le tourbillon.
Roxane   
  
C' était bien . On a fait les étoiles  de mer et on a fait la rivière. On a fait le jeu des  anneaux . J' ai  eu  peur où il  y avait la petite barre pour passer  dessous.
Noé

J'ai beaucoup aimé le"range ta chambre"et le parcours et aussi le loup glacé et pour ne pas me faire touché je plongeais sous l'eau.Et je suis passé dans le groupe des dauphins.Je me suis bien amusé au"range ta chambre".C'était trop bien.Et au loup il faut dire que ma technique ne marchait pas à chaque fois!Mais la rivière c'était bien.Il y avait 15 séances. C'était trop génial!!!
 François

J'ai aimé la piscine parce qu'il y a un bassin qui s'appelle la rivière.C'est parce qu' il y a un courant.Il y a un bassin qui était chaud.C'était super la piscine. Par contre je n'aime pas les anneaux. C'était un peu ennuyeux.
Elvin

J 'ai bien aimé monter dans le bus. J 'ai aimé aussi les jeux. J 'ai  aimé faire le tour de la  rivière. Il y a du courant.
Wissem

De drôles d'invités chez les CE1-10...

Merci à tous les parents qui nous ont gentiment prêté des radiographies...

Les os du squelette sont nombreux.
On les regroupe en 6 familles.
Les  os sont unis entre eux grâce aux articulations.
Gabriel et Mano

 

On  ne peut pas  plier les os...

Les os et la colonne vertébrale sont très durs.

Les os du squelette sont reliés par des articulations et des ligaments.

Entre les os, il y a du cartilage et du liquide.

 Autour du squelette, il y a les muscles, la chair, des organes.

Azylis et Lyuba

 

Le jeudi c'est cuisine chez les CE1: la galette des rois

Les petits cuisiniers des CE1-10 ont préparé une belle galette des rois pour leurs camarades:

Il faut 2 rouleaux de pâte feuilletée, 3 œufs, 50 gr de beurre mou, 100 gr d'amande en poudre, 75 gr de sucre en poudre, un sachet de sucre vanillé et ... une fève bien sûr!

On commence par préparer la crème d'amandes avec le beurre, les sucre, la poudre d'amande et 2 oeufs.

 Et on peut goûter...

On étale un rond de pâte feuilletée et on verse la crème d'amande dessus. On place la fève. On arrête de goûter...
Attention, il ne faut pas étaler la crème jusqu'au bord de la pâte!
On place la deuxième pâte feuilletée dessus et on roule les bords et on les écrase avec une fourchette.
Avec le jaune du 3ème œuf et un pinceau, on décore le dessus de la galette pour qu'elle soit bien dôrée.
On met au four thermostat 5/6 pendant 35 minutes.

Et voilà le travail! Miam!

Vive les rois!